Comment faire une bonne dissertation ? La méthode

Comment faire une bonne dissertation - Méthodologie

Comment faire une bonne dissertation ?

 

La dissertation se base sur une question ou un sujet donné sur laquelle ou lequel il convient de réaliser une analyse dans une méthodologie précise. À l’aide d’une problématique suivie d’un plan, vous devez encadrer le sujet et répondre dans un écrit organisé.

 

Le point à retenir

S’il n’y a pas de problématique, cela veut dire qu’il n’y a pas de problème, donc pas de sujet !!!

 

Méthodologie de l’introduction

 

L’introduction permet d’énoncer le sujet, de l’expliquer ainsi que de mettre en valeur le contexte du thème en question. Elle est primordiale pour avoir une bonne note : chaque étape est à respecter et à ne pas négliger.

 

Voici donc les étapes à respecter pour une bonne introduction qui doit faire 1/3 de la copie au total :

 

  • Accroche : une citation ou un événement en lien avec le thème du sujet : « ……. ». Par ces mots, X énonce … => Cela permet de proposer une copie unique. Le correcteur corrige des dizaines de copies : il s’agirait de lui faire bonne impression par rapport aux autres. Évitez absolument : de tous temps, les Hommes…
  • Lien avec le sujet et intérêt du sujet : il faut mettre en évidence l’importance du sujet donné au niveau de la société actuelle, de l’évolution, des conflits…
  • Définition des termes du sujet : sans faire « liste de mots du dictionnaire », il faut relier des mots clés entre eux. On ne peut pas démarrer une conférence sans comprendre tous les mots importants ! Pour une dissertation, c’est pareil ! Il est important de mettre à l’aise le correcteur, car il ne connaît pas forcément tous les concepts et procédés !
  • Contexte du sujet (historique, juridique, parfois religieux ou sociétale) : pareil. Le correcteur n’a peut-être pas toutes vos connaissances et il n’est pas dans votre tête. En délimitant le sujet, vous posez une limite qui pourra être ouverte en conclusion.
  • Problématique : nous nous demanderons … / en quoi … ? / dans quelle mesure… Cette étape est obligatoire : un oubli peut engendrer un 5/20 car il n’y aura pas d’enjeu.
  • Plan : il faut annoncer les parties de votre sujet qui sont les réponses à votre problématique. Vous devez absolument répondre à la question posée, sinon vous serez hors sujet (5/20). Chaque partie doit donc avoir un lien avec le sujet et découler de la partie précédente.

 

Cette introduction est essentielle pour mettre en valeur votre devoir, se démarquer des autres mais aussi montrer que vous avez compris les enjeux du sujet.

 

Plan détaillé

 

Le faire au brouillon permet de vérifier les conditions suivantes :

  • Idées qui correspondent au sujet
  • Pas de Hors sujet
  • Si nos idées sont équilibrées entre elles
  • Si elles ont un lien

 

Les différents plans possibles :

  • Dialectique : Thèse (opinion) / antithèse (opinion inverse) / synthèse (au-delà de l’opinion)
  • Thématique : un thème par partie
  • Analytique : explication / cause / conséquences
  • Évolutif : évolution du plan sur le plan chronologique

 

La méthode A-E-I : l’astuce pour une copie rédigée et organisée

 

Attention

Sur la copie, il ne faut pas mettre le plan (I/A/1/a etc). Au contraire, cela doit rester fluide, comme une histoire que l’on écrit. De ce fait, il convient de relier les idées avec des phrases d’accroche entre les grandes parties.

 

Exemple : nous avons vu (première grosse partie), il semble maintenant intéressant d’analyser (deuxième grosse partie).

 

Pour plus de clarté, il faut mettre des connecteurs logiques :

En effet,

Premièrement,

Ensuite…

Mais aussi des alinéas à chaque nouvel argument et des sauts de ligne à chaque nouvelle partie.

 

Il faut organiser ses paragraphes afin de les rendre clairs et complets. Il vaut mieux commencer par une phrase qui représente l’argument. Puis il vous faut expliquer votre raisonnement. Enfin, il convient de finir par un exemple, l’illustration. C’est la méthode A-E-I

 

Argument : tout d’abord… néanmoins… => en une phrase, vous annoncez votre argument.

Explication : en effet … => vous expliquez et analysez votre argument

Illustration : par exemple => vous intégrez un ou plusieurs exemples au sein de votre explication pour illustrer vos propos.

 

Conclusion : un récapitulatif de ses parties répondant à la problématique

 

En conclusion … => on fait un point sur chaque partie. On continue par une vue d’ensemble de sa dissertation. Enfin, on finit par une ouverture d’un sujet plus large, comme un « to be continued ».

Par Andréa, Professeur particulier de français et soutien scolaire.

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